В Крымском федеральном университете продолжаются региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников. 15 и 16 декабря крымские старшеклассники проверяли свои знания по химии.
«Сложность заданий, с которыми столкнулись учащиеся, в первую очередь связаны с целями, которые ставят перед собой организаторы Всероссийской олимпиады школьников, – подготовка сборной команды РФ на международные олимпиады. По этой причине, начиная с регионального уровня, задания фактически соответствуют по уровню международным олимпиадам. Понятно, что уровень сложности возрастает очень резко, и естественно, что для учащихся, которые до этого сталкивались только с задачами школьного уровня, это было тяжёлое испытание. Но мне приятно видеть, что у нас всё же есть ребята, которые показывают хорошие результаты решения таких задач», – рассказал председатель жюри Олимпиады, заведующий кафедрой органической химии Таврической академии КФУ им. В.И.Вернадского Александр Земляков.
Участники получили теоретические задания, на выполнение которых было дано 4 часа. С заданиями справились не все школьники. В частности, между 11-классников только двое набрали за теоретические задания больше 30 баллов из 100 вероятных, но были и те, кто набрал всего 2 балла или вообще не заработал очков. При том, что для победы в олимпиаде по химии требуется набрать не менее половины из вероятного максимума в 140 баллов, а для занятия призового места – не менее трети.
Перед практической частью олимпиады школьники прослушали подробный инструктаж по технике безопасности и по условиям проведения испытаний. После вскрытия опечатанного конверта участники приступили к осознанию полученных задач. Количество реактивов у каждого участника по условиям олимпиады ограничено, по этой причине их следует экономить и заранее продумывать ход экспериментов. После проведения эксперимента нужно было записать его процесс и результаты, а также пройти собеседование с преподавателем, далее участнику выставляется оценка и даются разъяснения допущенных ошибок.
«Экспериментальный тур предполагает, что апелляция решается по ходу проведения тура, а не после него. Обычно у нас бывает 6-8 апелляций, и по некоторым из них мы принимаем решение в пользу школьников. Между них есть настоящие бойцы за свои работы, и я их за это уважаю. Очень сильная команда из Ялты – они осознанно идут на апелляции и борются до конца. Бывает, что при проверке какой-то абзац с решением оказывается не у той задачи, где должен быть, если школьника осенила внезапная идея. В этом случае мы возвращаемся к разбору задачи и если требуется, добавляем баллы», – уточнила методист Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования Татьяна Курьянова.
Победители регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников смогут поучаствовать в завершающем этапе – федеральном. Школьники из Крыма каждый год принимают участие в федеральном этапе олимпиады, но пока не занимали призовых мест.
По мнению Татьяны Курьяновой, это связано с тем, что в Крыму пока нет специализированных лицеев и гимназий, а на текущий день, изучая химию в общеобразовательной школе даже с дополнительными занятиями, нереально выйти на довольно высокий уровень. Для этого нужно пересматривать подход к школьному обучению серьезным специальностям – физике, математике, химии, то есть тех, где необходима хорошая базовая подготовка. А это не быстрый процесс.
При подготовке статьи были использованы материалы:
Пресс-службы КФУ 
